Программа по работе с шоковыми травмами, травмами развития и хроническими телесными симптомами

Программа направлена на подготовку психотерапевтов и психологов-консультантов, помогающих людям справиться с негативными психологическими последствиями различных видов психических травм. Навыки, полученные в процессе обучения, позволяют успешно работать в разных областях клинической практики и эффективно использовать данный подход в практической деятельности.

Представлена специфика психотерапевтической работы с различными видами травм: шоковой, сексуальной, эмоциональной, травмой рождения, травмами развития; посттравматическими симптомами и состояниями, психосоматическими расстройствами, а также особенности терапии психической травмы у детей.

 Программа построена на интегративном подходе, включающим обучение концептуальным основам и техникам современных систем телесно-ориентированной терапии (основы биосинтеза, бодинамики,  соматической терапии,  телесных техник исцеления травм), процессуально-ориентированной терапии Минделла, системной семейной терапии, арт-терапии, юнгианского анализа , системной семейной терапии .

Программа включает в себя широкий спектр техник – от поддерживающих до экспрессивных, которые могут успешно применяться в случае острого стрессового расстройства (ОСР) и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Большое значение уделяется пониманию и описанию тех глубинных процессов, которые разворачиваются в психике во время и после травматического события.

Так же в программе интегрированы техники   дающие возможность  успешно работать с травмами развития. В детстве под воздействием травм (в том числе внутриутробных), связанных с процессом развития ребенка, у нас формируются разные типы характера как способ регуляции стресса. Они “кодируются в теле”, оформляются в модели поведения, способы выстраивания отношений и разные виды проблем, с которыми мы имеем дело во взрослой жизни. Это особенно важно для работы с традиционно сложными случаями - недостаточностью структуры и эго-организации у клиентов с задержками развития на ранних стадиях, а также при работе с шоковыми травмами. 

 Основные задачи:

• ознакомить психологов с основами кризисной терапии  и ПТСР;
• описать происходящие в психике процессы с точки зрения глубинной психологии;
• обозначить техники работы с травмой, которые легко могут быть интегрированы и использованы в работе психотерапевта любого направления;
• изучить травмы развития (детско-родительских отношений) и способы их разрешения;
• изучить разные подходы, успешно применяемые при работе с психосоматическими расстройствами;
• с помощью специальных упражнений дать участникам курса возможность соприкоснуться с собственными экзистенциальными страхами и переживаниями, частично осознать и проработать их в индивидуальной и групповой работе, что в дальнейшем уменьшит вероятность профессионального выгорания при столкновении с кризисными ситуациями клиентов.   

Формат программы: 9 двухдневных семинаров, периодичность раз в 1,5-2 месяца.

Ведущая программы: Елена Романченко, ректор МИПИТ

Запись в группу у ассистентов ведущей:

Марина Лавренко 8916 142 19 34, mlavrenko@marina-psychology.ru

В январе 2012 звоните и пишите только Джамиле Бигеевой!